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Bonjour


Cette page wiki a été créée en septembre 2003 à l'intérieur du cours «Les problématiques de recherche, vivre les questions en communauté». Dernière mise à jour le octobre 2007. Depuis septembre 2007 j'ai joint le wiki «La forge du curriculum ». Pour voir ma nouvelle page wiki cliquez sur wiki 2007 Judith Horman et ma nouvelle page WikiNiMST Hiver 2008 JudithHorman

Présentation

Je suis étudiante en technologie éducative à la faculté des sciences de l'éducation de l'Université Laval. Après un bacc et une licence en counselling et orientation j'ai travaillé pendant plusieurs années dans le milieu du développement organisationnel. Depuis quelques années mon intérêt pour les formes d'interactions sociales s'est étendu à ces espaces virtuels que nous proposent les nouvelles technologies de la communication et de l'information(NTIC).
Pour me joindre cliquer ici

Je suis particulièrement intéressée par les aspects pragmatiques de l'interaction sociale dont les problématiques de participation, d'accès, de collaboration, de partage et de constitution des identités collectives. Je vous propose ici une version en ligne de mon CV et un site qui présente un logiciel de collaboration à la construction de cartes conceptuelles. Cmap.


Thèse à analyser selon Gowin'V(automne 2003)

Titre:
Developing an Information Interaction Styles model to predict learning in Web-based distance learning courses
Auteur :
Brooks, Robert Frank(2001), The Florida State University

Voir :

ThesecriticJudith?


Projet de recherche

Mon ProjetrechercheJudith? tel que formulé à l'hiver 2003.
Titre provisoire: Inter(net)vention/Inter(net)action; les sites web interactifs en éducation

Version final de mon projet de recherche en format pdf.( Mars 2005) Titre: Une exploration de l'interaction sociale en ligne lors de la réalisation d'activités d'apprentissage collaboratif dans deux espaces interactifs: un site Internet et des wikis.


À venir Projet de recherche au doctorat


Pédagogie critique

Une présentation critique du travail de Jonathan Potter sur nos modes discursifs et la fabrication des faits. Format pdf

Réflexion sur les réseaux socio-techniques et l'apprentissage. Format pdf


Université féministe d'été 2006

Comment pourrait s'articuler une réflexion sur les thèmes des technogies, du pouvoir et de l'expérience féministe? Un essai réalisé dans le cadre de l'Université féministe d'été , Université Laval, Québec 2006

Cours: Intégration des TIC à l'enseignement


Ten20727Ete07
Ten20727Ete06?
Ten20727Ete05?
Ten20727Hiver05?

À voir

-Voir ArticleWiki? , un important travail de recherche sur les wikis ; Voir un dossier qui documente l'utilisation pédagogique des wiki Wiki Pedagogy et voir une exploration des enjeux pour ResearchIssuesSectionWiki05? par Renée Fountain
-Charles Nepote a fait une présentation très complète des fonctionnalités des wikis voir ce lien
Un wiki qui présente plusieurs autres expériences réalisées à partir de la technologies des wikis. Voir SitesUtilisantWikini
Historique de Wikipedia. Voir la problématique du contrôle des contributions dans un espace publique et la possibilité de vandalisme.
-La liste des ConceptsElabores dans les cours Techno à Laval
-Ressources sur le logiciel libre en éducation voir le site profetic

Projets divers


ExperiMentation? (en fait il s'agit d'un espace où j'ai laissé les permissions d'écriture afin qu'une personne puisse voir les règles de formatage que j'utilise)

-Expérimentation: LucKy?
-Un espace pour JoAnne
- Un site que j'utilise comme démo pour illustrer les procédures de base de construction d'un site et qui sert de matériel de travail pour illustrer(en classe) les erreurs les plus fréquentes lors de la construction d'un site Internet.
-Code pour entendre un son à l'ouverture d'un site web CodeInsererSon?
-TestHtml? (code image et exemple grandeur) et AutretestJud?
-GroupeTheseTheorique?


FAQ
FoireAuxQuestions - petites choses qu'il faut savoir!
Textes de Renée et Patrick
Textes à consulter